何時開始參加Helen O’Grady課程?
2016
當初課程為何引起您的興趣呢?
自信表達,發揮想像力,跟人互動融洽。
是什麼原因支持您讓孩子持續參加Helen O’Grady課程呢?
由哭變不哭了,由被動變主動一點了。
較能融入人群,跟同學有互動交流,
漸進佳境,較不陌生了。
附註:Poli是學齡前班的學生,從2016年第一期開始加入,目前進入第四期課程。
何時開始參加Helen O’Grady課程?
2016
當初課程為何引起您的興趣呢?
自信表達,發揮想像力,跟人互動融洽。
是什麼原因支持您讓孩子持續參加Helen O’Grady課程呢?
由哭變不哭了,由被動變主動一點了。
較能融入人群,跟同學有互動交流,
漸進佳境,較不陌生了。
附註:Poli是學齡前班的學生,從2016年第一期開始加入,目前進入第四期課程。